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 上の表のように考えると どちらか一人は男の子というのは27通り あることが分かります。 その中で どちらも男の子なのは13通り だけなので、 13/27 という答えになります。 この図を考えれば一発で理解できると思います。 解説2 数学的な計算 ここでは条件付き確率での解説をします。 確率の謎 このクイズの難しさは 「問題文の解釈により答えが2つ存在しうる」 ところにあります。 問題となるのは 「少なくとも1人は女の子である」 という一文。 この問題を考える際、多くの人は次の3つの確率を混同します。 男の子が女の子に間違えられる場合や女の子が男の子に間違えられる可能性もあるといわれています。 エコー検査にはさまざまな種類がある まずエコー検査には、どんなものがあるのでしょうか。主なものとして以下のような種類があります。 2dエコー 授かり婚で産まれる子の性別は女の子の確率が高い 妊娠についての言い伝え ウワサ 迷信 Woman Type ウーマンタイプ 女 の転職type 男の子 女の子 確率

 《百分数和分数、小数的互化》百分数ppt课件2 教学目标 1使同学们掌握分数、小数化成百分数的方法，并能正确互化。 2在互化过程中使同学们认识到这三者之间的内在联系，为后面学习百分数的计算和应用打下基 《分数和小数的互化》练习课教案doc,大姚教学范式"培养能力、促进发展"导学活动设计 龙街镇团山完小 歹俊仁 课题：分数和小数的互化练习 教学内容： 人教版五年级数学下册课本第78—79页相关练习。 教学时间：第2课时 课型：练习课 教学目标： 1、知识与技能 ?使学生进一步掌握小数与分数 分数和小数的互化 —— 分数化小数用分子除以分母,写成小数得数比如,4分之3=3÷4=075 小数化分数,比较麻烦,一位小数,就改写成10分之几,约分比如,02=10分之2=5分之1 两位小数就改写成100分之几,然后约分,比如,13=10分之13=1又10分之3 三位小数就改写成1000分之几,然后约分,依次类推 道分数和小数 百分数和分数 小数的互化 Ppt课件 第一ppt 小数 分数 互 化 练习 pdf